Gespecialiseerde leerpad Karakteranalyse
Lichaamsgerichte patronen begrijpen en ruimte maken voor ontwikkeling
Hoe herken je terugkerende patronen in de manier waarop iemand ademt, beweegt, voelt en contact maakt? Wat proberen deze patronen te beschermen? En hoe kun je als begeleider ruimte helpen creëren voor meer vrijheid, verbinding en vitaliteit?
In dit gespecialiseerde leerpad onderzoeken we karakteranalyse als een kader voor persoonlijke en professionele verdieping. We verbinden lichaamsgerichte verkenning met kritische reflectie op de mogelijkheden en grenzen van het model.
Waarom Karakteranalyse?
Karakteranalyse biedt een taal om samenhang te onderzoeken tussen lichamelijke expressie, emotionele ervaringen en manieren van omgaan met zichzelf en anderen. Terugkerende patronen kunnen zichtbaar worden in houding, ademhaling, beweging en relationeel gedrag.
Het herkennen van zulke patronen kan richting geven aan verdere verkenning: waar ervaart iemand veiligheid? Hoe ontvangt iemand steun? Wat gebeurt er bij nabijheid, zelfstandigheid of zelfexpressie?
We benaderen karakterstijlen als werkhypothesen. Hun betekenis onderzoeken we steeds in relatie tot de unieke persoon, diens levensgeschiedenis en de actuele context. Zo blijft het model dienstbaar aan de ontmoeting en aan het professionele oordeel van de begeleider.
Vijf menselijke thema’s als ingang
Een belangrijk kader binnen dit leerpad is de Energetic Cycle of Breath, ontwikkeld door Jack Painter. We gebruiken deze ademcyclus om vijf menselijke thema’s te verkennen:
- Veiligheid: aanwezig kunnen zijn en steun ervaren.
- Voeding: behoeften herkennen en kunnen ontvangen.
- Exploratie: nieuwsgierig bewegen en de wereld onderzoeken.
- Vrijheid: ruimte innemen, grenzen ervaren en keuzes maken.
- Vitaliteit: levendigheid, expressie en verbinding toelaten.
Binnen dit model worden karakterstijlen in verband gebracht met beperkingen in de vrije beweging rond deze thema’s. We onderzoeken zowel de beschermende functie van patronen als de mogelijkheden voor ontwikkeling die daarin besloten liggen.
De aandacht gaat daarbij ook naar wat iemand wil hervinden: meer draagkracht, ontvankelijkheid, bewegingsruimte of plezier.
Onze benadering
Een kritische en onderzoekende benadering
De klassieke karakteranalyse ontstond binnen een specifieke historische en culturele context. De aannames over karaktertypen, lichaamskenmerken en ontwikkelingsfasen vragen om een kritische beoordeling. Klinische herkenbaarheid en persoonlijke betekenis zijn op zichzelf onvoldoende om de wetenschappelijke geldigheid van een model vast te stellen.
Daarom staan we in dit leerpad stil bij vragen als:
- Wat helpt karakteranalyse ons waar te nemen en te begrijpen?
- Welke aannames vragen om nuancering of verdere onderbouwing?
- Hoe voorkomen we dat een karakterstijl een vaststaand etiket wordt?
- Hoe gebruiken we het model zorgvuldig in de begeleiding van cliënten?
Deze onderzoekende houding vormt een wezenlijk onderdeel van het leerpad.
Persoonlijke verdieping en professioneel handelen
Werken met karakteranalyse raakt ook aan de patronen van de begeleider. Wat roept een cliënt bij jou op? Waar herken je vertrouwde reacties? En hoe beïnvloeden jouw manieren van beschermen, verbinden en vermijden het contact?
In dit leerpad komen persoonlijke verkenning en professionele reflectie samen. We onderzoeken hoe je patronen kunt herkennen en bespreekbaar maken, met aandacht voor tempo, draagkracht en de betekenis die de cliënt zelf aan zijn of haar ervaring geeft.
De reis als bron van betekenis
Naast het lichaamsgerichte kader laten we ons inspireren door Joseph Campbell en Sharon Blackie.
Campbells heldenreis biedt een verhalend perspectief op verandering: een vertrouwde wereld verlaten, onzekerheid ontmoeten en met nieuwe inzichten terugkeren. Vanuit Blackies werk verkennen we de betekenis van verbondenheid met anderen, onze wortels en de natuurlijke omgeving.
Deze verhalen gebruiken we als bronnen voor reflectie en zingeving. Ze bieden ruimte om stil te staan bij vragen als: wat vraagt om verandering? Waar vind ik steun? En welke beweging wil ik in mijn leven en werk mogelijk maken?
Wat zijn jouw take-aways?
Dit leerpad richt zich op het ontwikkelen van:
- een genuanceerder begrip van karakterstijlen en hun beschermende functie
- aandacht voor patronen in ademhaling, houding, beweging en contact
- inzicht in de vijf thema’s van de Energetic Cycle of Breath
- bewustzijn van je eigen patronen als begeleider
- een kritische houding tegenover de toepassing en onderbouwing van karakteranalyse
Een uitnodiging om vertrouwde patronen te onderzoeken en nieuwe mogelijkheden te ontdekken, in jezelf en in je professionele werk.
Uw trainer
Marjolijne van Buren-Molenaar onderzoekt al ongeveer dertig jaar de waarde en de beperkingen van karakteranalyse. Al meer dan 20jaar is Marjolijne vakdocente binnen de AgapeAcademy waar ze Karakteranalyse doceert. Haar jarenlange onderwijservaring en de kritische vragen van studenten hebben die zoektocht verder verdiept. Zij is auteur van het boek 'Precies, daarom -over narcisme en symbiose' en een internationaal gerespecteerde trainster en psychotherapeute.
In dit leerpad nodigt zij deelnemers uit om mee te onderzoeken: wat herkennen we in de praktijk, hoe begrijpen we dat en wat betekent dit voor zorgvuldig lichaamsgericht begeleiden
Voor wie?
Deze bijscholing is interessant voor psychotherapeuten, lichaamsgerichte therapeuten, psychologen, coaches, lichaamswerkers en andere begeleiders die hun blik op karakterpatronen en lichaamsgerichte diagnostiek willen verdiepen.
Ook voor professionals die willen onderzoeken hoe beschermingspatronen ontstaan, welke onderliggende menselijke behoeften ermee verbonden zijn en hoe de gezonde beweging opnieuw kan worden aangesproken.
Daarnaast is de opleiding geschikt voor wie bereid is om niet alleen professioneel, maar ook persoonlijk op onderzoek te gaan naar eigen patronen, vermijding en groeimogelijkheden.
Praktische organisatie
Opbouw van de opleiding
Deze opleiding bestaat uit verschillende opleidingsdagen die samen één verdiepend leertraject vormen. De groep deelnemers blijft gedurende het volledige traject ongewijzigd. Zo ontstaat een veilige en gedragen leeromgeving waarin ruimte is voor oefening, reflectie, uitwisseling en persoonlijke groei.
Opleidingslocatie
De opleiding vindt plaats in de opleidingsstudio van Agape Academy, gelegen op de groene gezondheidscampus Sanapolis.
Adres:
Gentse Steenweg 132
8340 Sijsele (Damme)
Opleidingsuren
Elke opleidingsdag loopt van 9.30 uur tot 17.00 uur.
Lunch
Gelieve voor elke opleidingsdag een eigen lunchpakket mee te brengen. Koffie, thee en water zijn gedurende de dag voorzien.